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“全国百强中学”名单出炉 兴义八中上榜!

  12月18日,中国名校校长创新峰会暨颁奖典礼在北京召开,第八届“全国百强中学”名单同时出炉。其中,贵州2所学校上榜!它们是:贵阳市第一中学 、兴义市第八中学。

  据了解,活动由全国教育教学质量综合评价委员会、中学名校校长发展论坛组委会、百强中学教育网联合主办。活动采用五项评价指标:“办学理念与学校发展(20%权重)、政治素质与管理能力(20%权重)、硬件设施与软件设施(20%权重)、教学创新与办学成绩(20%权重)、学校文化与学生发展(20%权重)”进行综合评价。活动邀请严格,每届全国受邀不超过400所中学,堪称中国中学界的顶级荣誉。

  下面来看看兴义八中的风采

  环境至美。兴义八中占地230亩,除了建筑外,绿化面积超过150亩。步入校园,树绿、草青、花红、蝶舞、桂香,缤纷多彩;风声、鸟鸣、笑语、欢歌、水潺,声声入耳;楼宏、亭翘、阁奇、廊雅、路幽,文化氤氲。翔宇楼、自强楼、九思园、文松亭、国学长廊、易经八卦图、月牙池、感恩林、学生公寓、游泳馆等错落有致,合理布局,均衡搭配。2015年8月,教育部袁贵仁部长来兴义八中视察时,曾称赞八中是“森林式的校园”。2017年5月15日,贵州省教育厅王凤友厅长到八中参观调研时说:“兴义八中是优美生态文明校园,是贵州省栋梁之才的摇篮,是教育脱贫攻坚的主力军”。

  八中优美的环境让每一个季节都有花草和绿树陪伴;每走一步都有清新的空气呼吸;每一个角落都有充足的氧气、充沛的负离子滋养;每一个方位都有优秀传统文化、八中文化的涵养。近年来,八中已经是远近闻名的生态校园、绿色校园、书香校园、和谐校园。

  文化至浓。校园文化是学校发展的关键,也是文明学校内涵发展和现代学校建设的重要元素。兴义八中坚持走“文化兴校、追求卓越”的独特办学之路,重视多样性的文化建设,建设了文松亭、国学长廊、易经八卦图、诺贝尔之路等建筑和文化墙,校园里处处是文化符号,时时有文化代言。多年来,学校及时跟进,努力打造独具八中特色的校园文化、教室文化、馆室文化、食堂文化、寝室文化、人际文化等等,坚定不移走“文化兴校”的办学之路,全面提升八中人的文化素养、文化品质,充分发挥以文化人、以文育人的功能,让每一位八中学子,时时处处都能感受到文化熏陶。八中的校园文化氛围浓厚,被评为贵州省首批省级文明校园。

  校风至淳。八中校风至淳,学风浓厚。学校在办学中逐渐形成了“自强不息、务本求真”的校风;“立德树人、爱岗敬业”的教风;“勤思好问、互助专心”的学风,由于教学管理中全面贯彻“三风”,将理论落到实处,兴义八中逐渐形成了至淳的校风。

  在八中校园,教师爱岗敬业、乐于奉献,工作日兢兢业业,周末甘当义工,到校陪护留校学生。学生勤思好问、互助专心,每日从华灯初上到月明中天,辛勤耕耘,经年不辍。八中良好的校风、教风和学风,让近悦远来,使学子向往。八中让学生成才,让家长放心,让社会满意。

  活动至丰。八中活动丰富,其中有不少品牌活动。如元旦迎新篝火晚会、泼水节、艺术节、班主任节等。兴义八中元旦迎新篝火晚会起源于建校时的1996年,至今已连续举办了20多年,篝火直径8米,焰高8米,燃烧时长近4小时,气势磅大,雄伟壮观,有“校园第一篝火”的美誉。每年的辞旧迎新之夜,三千多师生围着熊熊燃烧柴火,载歌载舞,其乐融融。该活动已发展成最壮观、最受学校师生喜爱的活动。从2010年开始,每年5月中上旬,学校搭建临时水箱、水池、安装多条水管,抽调学校游泳池水,举办泼水节活动,让高三学生尽情狂欢,释放压力,释放激情!通过8年的发展,泼水节活动又成为了学校最具特色、深受学生喜爱的另一大活动。


  与此同时,依托学校“3•5•1”特色素质教育工程,每个月都有主题月系列活动,它们让学生的个性得到充分的张扬,兴趣得到充分的满足,特长得到充分的展示,能力得到充分的发展,素质得到充分的提升。

  特色鲜明。本着“人无我有,人有我优,人优我精,人精我新”的构思,推出了独具特色的八育工程和“3•5•1”素质教育工程。

  八育工程是兴义八中在“立德树人”的实践中逐渐探索出的特色素质教育工程,是国家五育的拓展和延伸。八育分别是:德育、智育、体育、美育、动育、食育、境育、心育。除传统意义上德智体美教育之外,另有独具八中特色的动育、境育、食育和心育。

  动育分为劳动教育和活动育人。劳动育人方面,216亩校园的清洁卫生与保洁工作;3000人就餐的餐具清洗、餐厅打扫、餐桌清洁等;学生宿舍的所有清洁保洁、内务整理全由学生自己完成。在校外,每年寒假、暑假开展“每天1小时家务”活动;每年夏季,开展“走进三农、调研三农、关注三农、服务三农”的社会实践活动。通过以上活动,不仅培养了学生爱劳动的习惯,也提升了学生的生存、生活能力。在八中,为了抓好活动育人,学校高度重视文化活动的探索和开展,其中不少活动已经成为了八中的品牌活动,例如元旦节、诚信节、班主任节、艺术节、科技节、篝火节、泼水节等。劳动育人,活动宜人,为促进学生健康、全面发展创设了良好的条件。

  境育即环境育人,物质环境是校园文化兴起和发展的物质基础,在一定程度上反映了校园文明发展的程度,对师生有着潜移默化的影响。兴义八中占地230亩,除了建筑外,绿化面积超过150亩,多年来,学校充分依托有形的物质建设,利用生态校园的优势,着力打造环境文化,彰显“环境育人”特色,让环境文化助推八中文明校园的构建。通过环境文化的建设,使八中的物化建设富于教育的内涵,使八中整个校园变为一部“润物细无声”的教材,形成良好的育人环境和独特的育人氛围。

  食育就即饮食育人。通过恰当的饮食教育,培养学生良好的饮食习惯,实现平衡饮食、合理膳食,吃出健康、吃出幸福。让生命延长,让生命舒展。

  心育就是心理健康教育。学校设有心理咨询室,有兼职教师对学生进行心理疏导、心理诊治、心理减压等教育。同时,学校注重在知行德育、学科教学、课外活动中渗透心理健康教育,力求“人人心态阳光,人人心理健康”,八中学生高考成绩突出,与高考期间学生的心态阳光、精神饱满、信心十足密切相关。八育并举,立德树人,通过“八育”系统工程的开展和推进,全面提高学校德育质量。

  “3•5•1”素质教育工程是八中独有的教育工程,是在八中办学过程中逐渐探索总结出来的智慧结晶,是推进素质教育的重要措施。“3”指三热爱,即爱祖国、爱家乡、爱母校。三热爱的目的主要是培养学生的爱心;“5”指五学会,即学会做人、学会学习、学会生活、学会管理、学会创新;“1”指从八中毕业的学生,至少要有一项特长,要学有创见、学有所长。

  从2002年以来,学校扎实推进“3•5•1”素质教育工程。把每学年第一学期开学起的头两个月作为“学会做人”主题月;后两个月作为“学会学习”主题月;把第二个学期的3月作为“学会生活”主题月;4月作为“学会管理”主题月;5月作为“学会创新”主题月;6月作为“三热爱”主题月,每个主题月都有系列活动。

  通过“3•5•1”素质教育工程的扎实推进,通过主题月系列活动,全面提升学生的综合素养,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠的接班人。

  实施八育工程和“3•5•1”素质教育工程后,校园违纪成了罕见的现象,“零违纪”、“零管理”的班级和学生大量涌现。建校20多年来,在中国违法犯罪案例中,八中学生至今无一例案例,即使毕业了,不违纪违法也是他们的做人底线。

  兴义八中创建于1996年,1999年第一届学生参加高考,就有有两名学生进入清华大学;

  20多年来,兴义八中高考成绩不断上扬,重点大学录取率和本科大学录取率在贵州省名列前茅,一本上线率、二本上线率常年保持贵州省第一名,在保持贵州省第一的同时,刷新了贵州省一本、二本上线率的最高纪录。

  2004年,兴义八中第一次夺取全省文科状元的桂冠。

  2015年,兴义八中再创辉煌,独占全省同时出现的3个文、理状元;

  2016年,兴义八中又出了一个省文科状元,15人被北大、清华大学录取;

  2017年,兴义八中没有出现省状元, 但成绩依然傲人!16人被北大清华录取、6人被复旦录取!

  2018年,兴义八中13名学子被北大、清华录取。

  截至2018年,兴义八中自1999年有考生参加高考以来,被北大、清华录取的学生合计已经高达164名。164名考生中,其中录取北大97人,录取清华67人。


 余明卫,2016年贵州高考文科状元,总分709分。


常青,贵州高考理科状元,695分,被北大录取。


向佳旋,贵州高考理科状元,695分。

 马欢,2015年(含)之前贵州高考文科最高分记录714分,贵州文科状元,被北大录取。

2013年贵州省文科状元、兴义八中考生王茂竹。

2008年贵州高考状元、兴义八中考生查方梅。来源贵州都市报

  兴义八中与贵阳一中是贵州仅有的两所“全国百强高中“学校。兴义八中自1999年第一届学生参加高考以来,共产生7名贵州省高考状元。所以,兴义八中,还有“状元学校”之称。他们分别是:

  姜力,2004年的贵州高考文科状元,被北大录取;

  查方梅,2008年的贵州高考文科状元,总分681分,被北大录取;

  王茂竹,2013年贵州省文科状元,总分685分,被北大录取;

  2015年兴义八中出现贵州史无前例、全国未见有报道的“一校三状元”,

  马欢,2015年(含)之前贵州高考文科最高分记录714分,贵州文科状元,被北大录取;

  常青,贵州理科状元,695分,被北大录取;

  向佳旋,贵州理科状元,695分;

  余明卫,2016年贵州高考文科状元,总分709分。
 

  附:第八届《全国百强中学》名单

  安徽: 合肥市第一中学 合肥一六八中学 马鞍山市第二中学 芜湖市第一中学

  北京: 人民大学附属中学 北京第四中学 中央民族大学附属中学 北京市第一七一中学

  重庆: 重庆市巴蜀中学校 重庆市第八中学 重庆外国语学校 重庆市垫江中学校

  福建: 福州市第一中学 厦门双十中学 莆田第一中学

  甘肃: 兰州第一中学 西北师范大学附属中学

  广东: 广东省实验中学 华南师范大学附属中学 深圳高级中学 深圳市富源学校

  广西: 南宁市第二中学 柳州高级中学

  贵州: 贵阳市第一中学 兴义市第八中学

  海南: 海南中学 海南省文昌中学 琼海市嘉积中学

  河北: 衡水中学 河北正定中学 河北定州中学 石家庄一中实验学校 河北安国中学

  河南: 郑州外国语学校 南阳市第一中学 信阳高级中学 郑州市宇华实验学校

  黑龙江: 哈尔滨市第三中学校 大庆市实验中学 齐齐哈尔实验中学 大庆市左思学校

  湖北: 华中师范大学第一附属中学 湖北省黄冈中学 黄石市第二中学 襄阳市第五中学 武汉市武钢三中

  湖南: 湖南师范大学附属中学 长郡中学 株洲市第二中学 衡阳市第八中学

  吉林: 东北师范大学附属中学 吉林市第一中学 延边第二中学

  江苏: 南京师范大学附属中学 淮阴中学 苏州中学 南通中学 江苏省淮州中学

  江西: 江西省九江第一中学 南昌市第二中学 江西师范大学附属中学 临川第一中学

  辽宁: 辽宁省实验中学 阜新市实验学校 庄河市高级中学 本溪高级中学

  内蒙古: 呼和浩特市第二中学 包钢第一中学

  宁夏: 银川一中

  青海: 湟川中学

  山东: 山东省实验中学 山东日照第一中学 莱州市第一中学 山东聊城第二中学

  山西: 山西师范大学附属中学 运城康杰中学 大同一中 长治学院附属太行中学校

  陕西: 西北工业大学附属中学 西安铁一中学 宝鸡中学

  上海: 上海中学 华东师大二附中 复旦大学附属中学 上海师范大学附属中学

  四川: 成都市第七中学 绵阳东辰国际学校 南充高中 遂宁市安居育才中学校

  天津: 南开中学 耀华中学

  西藏: 拉萨中学

  新疆: 乌鲁木齐市第一中学

  云南: 昆明市第一中学 曲靖市第一中学 玉溪第一中学

  浙江: 杭州第二中学 绍兴市第一中学 舟山中学 宁波市第三中学

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